深い幽のよしみ

ステップ1：プレビューして詳細を検討する

多くの人のプレビューは、教科書を開くことです。彼らが今日このテキストを学び、すでにそれを行ったとしても、この定理を学ぶことを知っています。彼に10分間のプレビューを提供します。彼はそれを3分で終えることができます。これは効果的ですか?

効率は高くありませんが、これらの学生は物事を気軽にプレビューして処理する方法を知りません。クラスに参加したときの効果は、プレビューなしの場合と同じです。

プレビューの鍵は質問をすることです。現在、多くの教科書には、今日学びたいことの概要と一般的なフレームワークとして紹介があります。何かがわからない場合は、それを書き留めて、クラスがこれらの質問に答えることに集中するまで待つことができます。

ガイドがいない場合でも、次のような質問をすることができます。今日の学習の焦点は何ですか。難しさは何ですか?この知識ポイントを学ぶことでどのような問題を解決できますか?

これらの質問のプレビューでは、「何を見ればいいのかわからない、盲目的にしか見ることができない」という状況はありません。

いわゆるプレビューは、いくつかの問題を解決し、いくつかの質問をすることです。読んだ後も問題がない場合は、無効なプレビューである可能性があります。

ステップ2：聞いて参加する

準備ができていれば、半分の労力で2倍の結果を得ることができます。

プレビューでは、すべての重要なポイントと難しさをすぐに把握する必要はありません。

私は自分が正しかったこと、間違っていたこと、そしてそれを訂正したことをうれしく思います。先生が常に新しい知識のポイントを提示するのは、まさに前回のプレビューのおかげであり、リズムに追いつくのは難しいことではありません。

さらに、授業は40分から45分続き、毎分人々の注意を引くことができないため、ほとんどの生徒は短期間の授業になります。しかし、あなたは事前に質問を準備しました。先生があなたの混乱について話すとき、あなたの心は非常に興奮します：ここが重要なポイントです。以前はぼんやりしていた人々がより集中し、重要で難しい点を見逃す機会が少なくなりました。

講義の焦点は参加です。

投資が多ければ多いほど、教室はより効率的になります。

「このクラスは私とは何の関係もない」と考えてみてください。5分もかからないので、空に浮かんでいたのかもしれません。

いつもぼんやりしていると思うなら、もっと手を挙げて、スピーチに参加して、先生の考え方に従ってください。

教室の主人になった後は、眠くなり、放浪する時間が少なくなり、教科書を理解する能力を身につけることができます。

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